争做“第一目击者” 应急救护我能行

       6月28日，市急救医疗中心迎来第一批暑期急救技能实践的15名中学生。为帮助学生增强急救意识，掌握急救要领，提高突发事件应变能力和自救互救技能，中心培训导师结合学生特点，认真备课，设计流程，讲解知识。培训分为集中理论知识和实践技能操作两个部分。学习内容主要包含现场救护概述、心肺复苏术（CPR）、创伤救护（止血、包扎、骨折固定、搬运）、常见急症、意外伤害与避险逃生等方面。

       首先，培训导师利用PPT的形式，向同学们概括了“第一目击者”的概念及生活中常见意外伤害的预防和救治，同时，讲解了心脏停跳后五分钟是急救黄金时间的重要意义以及呼吸心跳骤停、意外受伤包扎的危害及急救方法。

       随后，将同学们分成5组，每组由一名导师利用人体模型，反复演示，并手把手指导学生练习心肺复苏操作程序，比如：如何判断意识、判断心跳呼吸、清除异物及徒手心肺复苏的按压定位、按压手势、深度、频率和人工呼吸的方法、特点。在外伤包扎演示环节，导师详细讲解了创伤急救的止血包扎及骨折固定技术，同学们在导师的指导帮助下，相互在对方身体练习头部外伤、四肢骨折的固定及包扎。

       理论学习和技能培训结束后，培训导师带着同学们熟悉救护车内的相关设备设施及其用途。

       经过三个多小时的培训，同学们踊跃参与，激烈讨论，导师们示范带教，纠正细节，现场培训氛围十分活跃。通过本次活动，既提高了学生自我安全意识和自救互救能力，也为他们在遇到突发事件时能够迅速进行有效处置发挥积极作用。